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嘉定区嘉定镇街道:学“四史”聚“三新”促“实效”

2020年7月6日 00:00  来源:嘉定区委组织部

    (上海基层党建网) ???“以史为镜可以知兴替”,历史是最好的教科书,而学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,则是广大党员干部的必修课。根据区委“四史”学习教育领导小组会议精神,嘉定区嘉定镇街道聚焦“新形式”“新平台”和“新群体”,多层次深挖教育资源,向新媒体拓展社会影响,为全社会提供高质量学习内容,全面提升街道“四史”学习教育内涵、深度和影响力。

    聚焦“新形式”,形成“多元化”学习模式

    围绕“四史”主题,为基层提供更好的学习教育资源。领学教育渗透基层。聘请处级领导、专家学者担任“领学先锋”,支部书记、青年骨干担任“领学人”,党小组长、青年党员担任“领学员”,建立理论素养扎实、模范作用突出的教育领学团队伍。学习清单丰富多样。重新梳理师资队伍和课程资源打造学习资源清单,以街道党校为基础,挖掘共建单位、基层社区、党代表、离退休老干部中的优质师资;围绕“四史”主题,以睦邻大课堂、“书记开讲了”、微党课擂台等形式,向基层征集和推送学习教育课程。学思践悟互动课程。“四史”领学班以青年白领群体为对象,通过“读、述、例、望”集体学习模式,形成内容生动、交互性强的学习课程。阅读挑战赛以“读原著,学历史,悟初心”为主题,使用“四史”学习教育推荐书目,通过阅读答题开展知识竞赛活动,将互动交流融入学习教育。

    聚焦“新平台”,形成“交互式”学习体验

    以政治权威性强、教育方式生动、注重互动交流的“四史”学堂为公众提供“不一样”的线上学习教育的平台。政治主题权威内容。根据“四史”学习教育要求,以权威文献书刊、官方媒体资料为内容来源,制作微信推送内容,突出学习内容的政治权威性。媒体宣传形式生动。将互联网新媒体的宣传形式和“四史”教育有机结合,推出《漫画新中国史|开国大典》、《社会主义“有点潮”》等,以漫画、图片、视频等丰富多样而生动有趣的展现形式,为社会公众展现“四史”,提升学习积极性,扩大社会影响力。考堂答题互动交流。“四史微考堂”互动栏目以“学堂”内容为基础,围绕“四史”主题建立学习教育题库,以每周一期的频率直接向社会开放答题,以准确率和答题时间计算名次,增强社会公众参与学习教育的积极性,发掘街道本土的“四史”学习“达人”。

    聚焦“新群体”,形成“全民性”学习氛围

    用好街道品牌项目活动,促进青少年、教师及广大群众群体参与学习教育。囡囡故事真实感人。以本土红色革命故事为载体,以真实感人的身边故事如《我的革命领路人》《建国初期我参加了革命工作》等,通过青少年小朋友的语言来展现和宣传红色文化,引导更多党员群众知史爱党、知史爱国。初心漫步群众参与。由爱国主义教育基地和红色文化教育相结合,包括嘉定博物馆、嘉定孔庙、街道社区党群服务中心等八站,为广大党员群众提供展览参观、知识问答、基地探宝、到站打卡等形式丰富的活动。思政课堂主题教育。组织辖区学校教师开展学“四史”、讲“四史”活动,促进“四史”教育进校园,打造“四史”少年说、“四史”暑期学堂等项目,让小朋友们一起来学习“四史”,讲述“四史”故事。

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