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2018年7月6日 14:25
一双拐杖诠释责任和使命
——记海南省澄迈县永发中心学校儒林小学教师曾维奋
曾维奋在给学生上课
上课！老师好！同学们好，坐下。
简单的问候后，同学们纷纷坐下，但是身为老师的曾维奋不能坐下。没错，身为老师确实应该站着为学生讲课。但曾维奋与其他老师不一样，他是拄着拐杖的。这一站，曾维奋就拄着拐杖在讲台站了14年，而在这站在讲台的机会却来之不易。
一双拐杖，树起信心
当老师是曾维奋小时的梦想，1995年7月，曾维奋从琼台师专毕业，可当他满怀信心地准备走上讲台时，遭遇了意外事故，导致腰椎骨断裂，下半身瘫痪。
曾维奋的教师梦顿时破碎了，痛不欲生。“得知身体瘫痪后，心想这辈子完了。当时不吃不喝，等待死亡来临。”曾维奋甚至写了遗书。
这时，母亲的一句话将他从绝望中唤醒：“你不是一直想当老师吗？你这样怎么实现梦想？”
“是啊，我真就这么放弃了吗？”曾维奋猛然回过神来，满脑子想象着给孩子们上课的情景，在心里一遍又一遍地告诉自己：“为了能走上讲台，我要重新站起来。”
在大家悉心关怀和鼓励下，曾维奋重树信心，为实现梦想，他积极进行身体康复训练。他开始尝试着扶窗台练习站立，跌倒了爬起，再次跌倒，再次爬起，也不知道经历了多少次，终于能拄着双拐行走了，这更坚定了他实现教师梦的信心。
一双拐杖，了愿梦想
拄着双拐行走，重燃了曾维奋人生希望，他不想再虚度时光了。1997年，他向学区提出了工作申请，“不管什么条件，什么地方，只要能实现自己的教师梦，我都乐意接受，”
但领导考虑到他的身体情况，让他安心疗养。曾维奋并不气馁，双拐就是他的动力，他相信自己能如健全人一样胜任工作，把教育工作做好。为此，他多次向上级申请工作，并找领导反映情况，表示工作的决心。
2001年9月，曾维奋的执着终于打动了领导，决定安排他到条件艰苦的南洋教学点任教。曾维奋毫无怨言，他的教师梦终于实现了。
9月1日，曾维奋终于站在了魂牵梦萦的讲台。当学生齐刷刷地起立喊“老师好”时，他流下了眼泪。“听到那稚嫩而洪亮的声音，一股暖流涌上心头，那感觉就像听到孩子叫爸爸一样。”
一双拐杖，撑起蓝天
讲台旁为曾维奋放了一把椅子，他却说：“坐着讲课不生动，对孩子也不负责。”
看得出来，曾维奋有些累。一堂课下来，40分钟，一天最多时有6节课，在讲台上要拄拐站立240分钟。期间，还要时常走下讲台辅导检查学生作业，在讲台上一次又一次转身板书，挪动步伐。“有很多家长也劝我，何必走来走去的，坐着讲就行了。”曾维奋都婉拒了。
曾维奋明白家长的好意，但他要树立自强的榜样，激励学生努力学习，增强教学效果；他要向家长证明他能像健全老师一样胜任工作，能做得更好，让家长放心。
认真备课，尽力上好每一堂课，及时批改作业，耐心辅导学生，就凭这股干劲，不少顽皮的孩子在曾维奋的教导下变得乖巧懂事，喜欢学习，进步很快。学生参加镇里兴趣比赛多次获得好名次。村里人都对曾维奋竖起了大拇指，夸老师教得好。
没有爱就没有教育。曾维奋把学生看成自己的孩子，不管学习怎样，一视同仁，嘘寒问暖，给予父母般的爱，也把学生当成自己的玩伴，常与学生打成一片，一起唱歌，一起玩游戏，无话不说。
一对拐杖，诠释了责任与使命
曾维奋每天要拄着双拐站在讲台上好几个小时，一天又一天，一年又一年，无论多久，他都坚持着，不怕苦，不怕累。
曾维奋每天要凭双拐在讲台上旋转几十回，一次又一次，一转又一转，无论多么艰辛，总是认真地板书，传授知识，为学生播种人生的理想。
曾维奋每天要坐在夜灯下批改作业，一本又一本，一堆又一堆，无论多么想睡，也要认真、及时地批改完，认真地为学生写下一句句温暖的话语，激励学生。
2013年5月份，曾维奋再次摔伤，右股骨折。为了能尽快地回校上课，他放弃住院手术治疗，用草药保守治疗。结果右脚短了两厘米，对于这样的结果，曾维奋坚定地说：“不后悔，只要能早点回校上课。”
经过半年的治疗，他能艰难柱着拐杖行走了。不顾医生让他休息一年的嘱咐，为了学生，他又重新站在了讲台上。
“工作是幸福的！即使一辈子拄着双拐，我也要坚守梦想，坚守教育岗位，以爱心、恒心、耐心为学生服务。”曾维奋坚定地说道。
工作并快乐着，这是他人生的一种写照，这是他人生的极限挑战，坚守，让梦想更加辉煌。